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平邑縣仲村鎮馬峪完小線上教學階段總結

來源:未知 編輯:魯南網 發布時間:2022-12-22 12:13

     對于網上教學也慢慢的熟悉起來,對于網上直播教學也有一些自己的思考。在這樣一個特殊的時期就顯現出了它的優勢。下面就我個人的感受和反思來說一說。
  對于一名小學的一線教師,在上課的次數上確實是減少了很大的數量,之前一周的周課時16節,但是每周進行兩個課時的內容,就等于其余的十幾節課都是在重復的內容。雖然一節課在每個班講授的時候都在不同方面對自己有一定的鍛煉,但是重復的多了,難免會有一些倦怠。而網上授課,這在時間方面得到了一定的精簡,也省了很多的事情。但是這省下來的時間要干什么呢?我覺得,有了更多的時間去思考怎么上好一節課。運用什么樣的教法學法;怎么樣能更好的解決課程中的重點和難點。比如,在網課開始之前,我就利用班級群先對之前學習的節奏的內容進行了復習,我把常用的簡譜音符和常用節奏型,總結性的用彩筆寫下來,帶著孩子們進行鞏固;還對本學期要進行的識譜內容進行了簡單的滲透,這樣家長們也能夠看到我們所學到的內容,對于孩子的學習有很大的幫助。課堂當中,也能夠很清楚展示歌譜,指出重難點的地方讓學生注意。網上教學讓我們的課堂完全展現在了家長的面前,對我們教師來說要求更高了,要展現我們作為教師的專業性。不管在教態還是專業的教學技能,或者對于重難點的解決,以及課程的教學設計,都需要我們琢磨再琢磨。
  由于學科的不同,也有一定的不足,我覺得尤其是音樂學科。由于課堂時間有限,不可能去一個一個的連麥,也聽不到學生學習的效果,更不知道學生是不是在聽課或者壓根就不聽課,作業完成的比列也不高,有很多課堂的活動也沒有辦法讓學生去體驗和感受。              (張曉)
 

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